【摘 要】
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新课程改革要求尊重学生的主体地位,发展学生的核心素养.在高中信息技术教学中,我们运用情境教学法,激发学生学习兴趣,激活学生已有的生活经验,帮助他们理解教学内容,从而使
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新课程改革要求尊重学生的主体地位,发展学生的核心素养.在高中信息技术教学中,我们运用情境教学法,激发学生学习兴趣,激活学生已有的生活经验,帮助他们理解教学内容,从而使学生在主动参与信息技术教学活动的过程中,通过有意义的建构获取知识,体现了他们的主体地位,发挥了他们的学习自主性.因此,在高中信息技术教学中充分运用情境进行教学具有十分重要的意义.
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