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近年来,能源危机、全球变暖现象越来越受到社会的关注,在青少年中开展环保科技教育.推动可再生能源的广泛使用已是刻不容缓的事情。多年前,本校已在物理课程中加入“太阳能炉研究计划”,鼓励学生运用物理热力学理论,自行研制太阳能炉,并测试太阳能炉的效能。多年来,学生们已经提出了不少颇具创意的设计方案。