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以建构主义理论和多元智力理论为依据,职业教育课程模式中的新理念不断发展成熟。它提倡的是以学生为学习的主体,以学习技能为核心,以行业需求为导向的职教模式。它更强调学生合作学习,自觉、积极地参与教学活动,养成良好的综合职业能力。
澳大利亚职业教育理念的借鉴与启发
【摘 要】
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以建构主义理论和多元智力理论为依据,职业教育课程模式中的新理念不断发展成熟。它提倡的是以学生为学习的主体,以学习技能为核心,以行业需求为导向的职教模式。它更强调学
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校旅游系
【出 处】
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高校教育管理
【发表日期】
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2009年4期
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