论文部分内容阅读
走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂.主体意识,创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染.我以个人体会谈谈小语教学的一点反思,与各位同仁共勉!
小学语文教学反思
【摘 要】
：
走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂.主体意识,创
【机 构】
：
051530,河北省赵县新寨店镇肖庄中心小学
【出 处】
：
飞（素质教育版）
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
近年来,新闻媒体在迅猛发展中越来越重视舆论监督。许多媒体不惜整版开辟“读者热线”、“热线传真”等版块专栏。许多记者为抨击邪恶,批评错误,指出问题承受了很大的压力,
新课程改革背景下，德育在小学语文教学中的渗透，是全面提升学生思想道德素质，促进小学语文教学改革的重要举措。因此，小学语文教师在教学中，应当采取多样化的方式，积极渗透德育，构建
1．喷氮防早衰棉花后期，叶面喷施氮素化肥，可使棉叶保持绿色，增强光合作用，防止脱肥早衰，与调节剂802混喷，增强棉花后劲的作用更为明显，增产效果更好，用1％的尿素与4000倍的802混合溶液，于
目的应用三维超声斑点追踪成像(Speckle Tracking Imaging of Three-Dimensional Echocardiography,3DE-STI)技术评价不同程度冠状动脉病变患者左室收缩功能,并探讨各应变指
伴随新课改的深入实施，小学语文阅读教学也逐渐引入了新的教学模式和方法，作为一种创新性教学模式，自主学习模式能够提升学生的阅读兴趣，激发他们自主学习的能动性，进而促进阅读效
核心素养理念指导小学语文的教学，对传统应试教育体制产生了极大的冲击，同时对促进学生的全面发展具有积极的意义。在核心素养理念指导之下，教师在小学语文教学中，应当从培养学生
新课程改革背景下，小学语文的教学内容不断丰富，这对学生的学习增加了一定的压力，同时也对教师提出了更高的要求。阅读作为语文教学的重要内容，一直被给予关注，但是现阶段语文教学
中小学教育是学生接受的最早的正规教育,是学生接受知识的启蒙阶段,在整个人的一生中,中小学教育起着至关重要的作用.数学作为最为基础的一门学科,教师应该运用各种方法激发
晋城煤业集团是一个已有55年历史的企业,现有职工15万多人,其中,离退休职工1.2万多人,离退休老党员2221人。近几年来,集团党政领导高度重视离退休职工工作,对离退休老职工高
一个人的成才过程实质上就是一个人的读书过程；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。要使小学生具备相应的阅读能力，增长知识，涵养文化，有赖于构建一种良性