论文部分内容阅读
分层教学法是基于在学生个体差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。本文主要为尊重学生个体差异,促进学生全面而有个性的发展,在课堂上依据分层教学法采用学生分层、目标分层、任务分层等教学步骤进行了以"4.2指数函数的图像与性质"一课为例的分层教学新课堂探索。