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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.在小学数学的教学过程之中,培养学生的审题能力是十分关键的环节,因为审题能力与做题的准确率密切相关.小学生在做题的过程之中审题出现了困难,一方面是因为学生的文字积累不够,对一些词语的理解模棱两可;另一方面就是学生缺乏这些做题的技巧和方法,从而没有形成正确的思路.因此在这种状况之下,教师应该培养学生的身体能力.