【摘 要】
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北京市第四届广播电祝学术论文评奖揭晓为调动广播电视工作者的学术研究积极性，总结近些年来学术研究成果，促进广播电视宣传和事业的发展，北京市广播电视学会举办的第四届（１９９２—１９９４）广播
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北京市第四届广播电祝学术论文评奖揭晓为调动广播电视工作者的学术研究积极性，总结近些年来学术研究成果，促进广播电视宣传和事业的发展，北京市广播电视学会举办的第四届（１９９２—１９９４）广播电视学术论文评奖活动于近日揭晓．１６篇论文佳作榜上有名。荣获一等...
The 4th Beijing Broadcasting and Television Academic Award Paper Announced In order to mobilize the enthusiasm of radio and television workers in academic research and summarize the academic research results in recent years and promote the publicity of radio and television and the development of their careers, the 4th Beijing Broadcasting Institute (1992-1994) radio and television academic thesis awards recently announced. 16 papers masterpiece list. Won first-class ...
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编者按小麦乃我省第一大粮食作物，在农业生产中占有重要位置。为了及时指导１９９６～１９９７年度我省的小麦生产，本刊邀请小麦专家范和君研究员及赵虹等人，针对我省不同地区、不同生态和生产条件
摘 要 少儿业余田径训练对提升少儿心理健康教育有效性具有非常重要的作用，通过多样化运动，有利于培养少儿合作意识和竞争意识，培养学生自我感悟意识，同时也促使学生理解运动规则、运动秩序以及运动对策，逐步培养学生自信心，提升学生心理承受能力，实现心理健康教育目标。本文对少儿业余田径训练存在的问题作了分析，提出了少儿业余田径训练教学对策，为优化小学生心理品质打下良好的基础。 关键词 少儿 业余田径训练
棉花要高产,离不开各种肥料元素的配合,但这些肥料施用后,各对棉花起什么作用呢?现简单介绍如下: 氮 氮是构成棉株生长的主要成分之一。它是构成叶绿素,加强光合作用,制造碳
中图分类号：G841文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）04-000-01 摘要随着社会的发展，对于团队精神的内容，也有了越来越多的要求，高校作为学生踏入社会的最后一道门槛，必须要对其团队协作方面的内容，给予良好的引导和教育，这样才能帮助其在以后的工作中，取得较好的表现。篮球教学的内容在高校体育课堂上有着重要的地位，一方面能够对学生的体质进行锻炼，而另一方面，则又可以培养学生的
摘 要 为在日常教学中展示足球运动的魅力，让大学生喜欢上素有第一运动之称的足球运动，就必须提升足球教学的实效性。文章认为可选择的路径为：树立正确教学理念、营造和谐的课堂教学氛围、甄选足球教学内容、教学方法要灵活多样与考核时做到分层施评。 关键词 足球教学 实效性 高校 路径 随着素质教育的纵深推进与高校体育教学改革的同步发展，当前高校足球教学改革的步伐也在不断加快化。绝大部分高校的足球教学已突
摘 要 本文通过对慢投垒球的介绍，分析其特点、作用及推广性，再结合东北高校慢投垒球发展情况进行分析，得出影响其发展的几个主要因素并提出了相应的解决方案。 关键词 慢投垒球 东北高校 解决方案 慢投垒球（slow pitch softball）是棒垒球系列的球类之一，是二十世纪六十年代由棒垒球运动衍生出来的新兴休闲体育运动。它继承了棒垒球运动团队协作、勇敢智慧的特点而又不乏个性展示的精髓，且降低
摘 要本文研究的是青少年篮球运动员体能训练的重要性与实施关键。文章首先从体能训练是青少年篮球运动员专项运动素质提升的基础、是承担高强度比赛任务的基础、是技战术水平顺利提升的基础、是降低运动损伤的有效方式等四个方面入手阐述了青少年篮球运动员体能训练的重要性，然后又在此基础之上，提出了要注意避免出现重技战术训练，轻体能训练的情况；注意避免出现体能训练脱离专项体能训练的问题等两点实施关键，以期对青少年篮
开滦赵各庄矿是一座典型的衰老矿井,从80年代中期起,原煤产量呈逐年递减趋势,再加之原有经济体制的种种制约和企业自身的原因,生产经营陷入困境。①产量逐年递减,全员效率低
历史表明，人类文明每一次重大进步都与科学技术的革命性突破密切相关，无论是科学研究还是技术创新，一切创新活动实施之前必须先有创意构思，设计是创造力的集成和综合。为进一步推
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）04-000-01 摘 要学前阶段是康复教育的根基阶段，也是康复教育的最佳阶段。文章分析了树立科学的训练理念、制定有针对性的训练目标、选择有针对性的训练方法等三点学前特殊儿童的运动康复训练策略，在此基础之上探讨了学前特殊儿童运动康复训练的三种评价方式，即动作发展评价、健康体适能评价以及社交能力评价，以期对学前特殊儿童运动