【摘 要】
：
在小学英语教学中,情感随着小学生的认知过程自始至终,为了达到教学的目的,教师总是用情感目标作为达到认知目标的手段。本文浅谈了在小学英语教学中如何进行德育渗透。
In
【机 构】
：
江苏省徐州新沂市新华小学英语教研组,
论文部分内容阅读
在小学英语教学中,情感随着小学生的认知过程自始至终,为了达到教学的目的,教师总是用情感目标作为达到认知目标的手段。本文浅谈了在小学英语教学中如何进行德育渗透。
In primary school English teaching, emotion changes with the process of primary school students’ cognition. For the purpose of teaching, teachers always use affective goals as a means to achieve their cognitive goals. This article talks about how to infiltrate moral education in primary English teaching.
其他文献
一、威海市技工教育的基本情况威海市现有技工学校9所,其中,国办5所,民办3所,股份制1所。多年来,技工学校共培养学生3.2万人,约占全市中高级以上持证技术工人的60%,全市企业
宣大高速公路河北段西起河北阳原县冀晋交界,与(北)京大(同)高速公路相连,东至宣化与(北)京张(张家口)高速公路相接,设计荷载为汽车一超20级,挂车-120,双向四车道,全长126公
众所周知，英语中有一则谚语： Well begun half done. 又说： A good beginning is half the battle. 是的，好的开端是成功的一半。但由于受汉语思维的影响，学生写作时，主语八九不离十是人称主语。在这种思维定势的影响下，学生写出的句子开头也就非常单调，只会用主谓宾结构，难以写出出彩的文章。下面主要谈谈英语写作中句子开头的处理。 首先，可把主语领先
为加快黑龙江科技大学应用型本科大学建设,旨在培养一批扎根生产一线、理论基础扎实、应用能力强及具有创新精神的新型定向培养人才。
In order to speed up the constructi
这张照片里面的三个男人,不是别人,而正是大名鼎鼎的好莱坞明星道格拉斯·范朋克(中,穿着义侠鲁宾汉的戏装)、查理·卓别林(右)和麦克·林戴(左)。他们三人一般不大碰头在一
本文分析了图式理论对英语阅读教学的指导作用,并探讨如何从建构和扩展语言图式、内容图式和形式图式这三个方面入手,培养学生的分析能力和理解能力,从而进一步提高阅读能力
宁波技师学院、宁波高级技校、宁波技工学校位于历史悠久、经济发达的沿海港口城市——宁波。学校创建于1958年,复办于1978年,是以工科类专业为主体的高技能人才培养基地。学
China is not only a large ocean transport country, but one with a large inland river transportation, endowed with as many as 5,800 rivers, over 400, 000 kilo m
20 0 3年上半年 ,浙江省余姚市完成了 1 8条公路的两侧绿化 ,总里程为 1 68.7km。该市投资 2 1 0 0万元完成了 2条省道、1 6条县道公路的绿色通道建设 ,涉及 1 6个乡镇 ,镇筑
一引言语言教学包含许多可变因素,如教学内容、教学对象、教学法、教材设计、培养目标以及教学手段等,在教学实践中,这些因素可以随时调整。但是有两个方面的问题是不变的: