【摘 要】
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今天,在肃南二中听了二年级的一节阅读课,内容为江苏南京亲近母语研究院编写出版的阅读教材《日有所诵》第五单元绕口令《柱子和数子》.张老师授课时间为25分钟.rn教学过程rn
【机 构】
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甘肃省肃南裕固族自治县教育体育局教研室
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今天,在肃南二中听了二年级的一节阅读课,内容为江苏南京亲近母语研究院编写出版的阅读教材《日有所诵》第五单元绕口令《柱子和数子》.张老师授课时间为25分钟.rn教学过程rn1.想一想(激情启智)rn师:多媒体出示画面,引导学生观察,大胆猜想.“画面上两个小孩,一个叫柱子,一个叫数字.想一想柱子的筐里背着什么?会发生什么故事?”rn生:一个把裤子丢了,一个把兔子丢了.rn师:板书:《柱子和数子》rn师:小朋友听一听这首绕口令后就会知道柱子和数字间发生的故事.rn2.听一听(读准字音)多媒体播放rn有个小孩叫柱子,割草丢了灰兔子;有个小孩叫树子,玩水丢了花裤子;柱子去找灰兔子,捡到一条花裤子;树子去找花裤子,拾到一只灰兔子;树子把兔子还给柱子,柱子把裤子还给树子.
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