小学数学课堂提问教学策略研究

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课堂提问是日常教学活动必不可少的内容之一。虽然提问是师生互动、交流的重要方式,但随着学生群体的变化,这种问题的弊端不断显现出来。 Classroom questions are an essential part of everyday teaching activities. Although the question is an important way for teachers and students to interact and communicate with each other, with the change of the student population, the disadvantages of this kind of problem continue to emerge.
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