【摘 要】
：
城乡结合部的学生来源比较多元化,结构复杂,家长素质参差不齐,60%左右为农民转为居民,学生见识少、视野窄,思维、语言表达也大相径庭,这对于小学数学课堂教学就提出了多重要
【机 构】
：
重庆市黔江区舟白小学校,重庆 黔江,409000
论文部分内容阅读
城乡结合部的学生来源比较多元化,结构复杂,家长素质参差不齐,60%左右为农民转为居民,学生见识少、视野窄,思维、语言表达也大相径庭,这对于小学数学课堂教学就提出了多重要求,而提问又是学习数学学科的重要方式之一.因而,笔者就对这一特定区域的小学数学课堂如何提问以及提问的有效性进行了初步探讨,结合教学经验提出粗浅的见解.
其他文献
作为语文教学的重要组成部分,作文评改是小学生作文教学中的关键环节,学生可以通过教师对自己习作的评语,对自己需要改进的方面获得清晰的认知.本文首先结合小学生的特点,从
数学是一门非常重要的学科,学习数学可以培养学生的思维逻辑性,因此在小学数学教学中,教师不仅要注重平时的课程教学,还应该重视小学数学的总复习阶段,通过总复习来让学生对
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,音乐是一门常见的素质类学科,做好音乐教育能够有效锻炼和提升学生审美能力,促进学生综合全面发展.器
综合及发散是写作所具有的特殊特征,因此,要培养学生的综合思维能力来适应写作的综合性,而概念图可以很好地锻炼并培养学生的思维能力.概念图的节点以链接的方式将各个有关的
批改作业是小学数学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习、检查教学效果、调整教学方案,发挥着十分重要的作用.批改作业的方式是多种多样的,用得好能够激发学生的学习积极
一、概述2010年1月13日温家宝总理主持召开的国务院常务会议,决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合,推动广电、电信业务双向进入。随着国家三网融合战略的推进,广
不少英语教师在上语法复习课时遇到了难题,有的说不能直说语法,有的又过多地强调语法,以致学生越学越枯燥,忽略了文本原有的趣味性.在复习过程中,如果能引导学生创建与写作题
以就业为导向育人是中职学前教育必须遵循的原则,要达到为学生就业服务、终生服务的教学目标,必须在学前教育专业音乐教学中采取多种策略.本文分别从创新音乐教学方式激发学
初中阶段,正是学生身心快速发展的阶段,而班主任又是这个阶段在学校和学生接触最多的角色,可以说班主任的一言一行都影响着学生,因此,提升初中班主任德育工作实效性,对于学生
随着经济全球化发展,英语在生活中的应用渐渐变得十分广泛,英语的学习需要有合适的环境、丰富的词汇量、对英语语法的熟练应用才能做好,英语语法的掌握是英语学习初期的关键,