【摘 要】
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随着教育体制的不断深化与改革,我国涌现出许多新的教学理念和教学方法,有效推动了教学事业的长远发展。参与式教学作为一种新型的教学方式,将其应用在高职院校思想政治理论
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随着教育体制的不断深化与改革,我国涌现出许多新的教学理念和教学方法,有效推动了教学事业的长远发展。参与式教学作为一种新型的教学方式,将其应用在高职院校思想政治理论课教学中,能够创设和谐轻松的教学环境,构建融洽的师生关系,激发学生的学习兴趣,强化课程教学的目的性与针对性,促进教学有效的提高。本文就对高职院校思想政治理论课教学中参与式教学的创新应用进行深入分析和探讨。
With the continuous deepening and reform of the education system, many new teaching concepts and teaching methods have emerged in our country, effectively promoting the long-term development of teaching. As a new teaching method, participatory teaching can be applied to the teaching of ideological and political theory in higher vocational colleges, which can create a harmonious and relaxed teaching environment, build a harmonious relationship between teachers and students, stimulate students’ interest in learning and strengthen the teaching of the curriculum The purpose and relevance, and promote the effective improvement of teaching. This article analyzes and discusses the innovative application of participatory teaching in the teaching of ideological and political theory in higher vocational colleges.
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摘 要：在新环境下，财务管理水平已经成为衡量一个企业市场竞争水平和生产经营水平的重要指标，因此，加强企业财务管理质量对企业的发展有十分重要的作用。随着现代企业的全面构建，企业的财务管理功能、作用也发生了一定的变化，但是从当前企业财务管理情况看，还存在一定的问题，这就需要对这些问题进行分析，并采取相应的对策，以此保证企业财务管理工作的高效开展。 关键词：现代企业；财务管理；问题；对策 前言 改
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目的 探讨甲状腺激素对急性胰腺炎疾病严重程度早期评判的价值.方法 前瞻性收集52例急性胰腺炎(重症32例、轻症20例)患者的临床资料.疾病严重程度根据亚特兰大标准分为32例重症(SAP)和20例轻症急性胰腺炎(MAP).检测入院时患者的甲状腺激素水平(FT4、FT3、rT3、TSH).比较甲状腺激素水平的组间差异,分析甲状腺激素水平与APACHEⅡ评分及Balthazar CT分级的关系,并采用受
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摘 要：内部控制是指企业为实现年度经营目标任务，避免资产流失，提高资产的安全性，保证会计资料信息的准确可靠，确保经营方针的落实，全面保障企业经营活动的高效、经济而在企业内部采取的自我约束、规划、调整、控制和评价的一整套措施和办法的总称。一个完整有效的内部控制应该保证企业决策所依存信息的可靠性，保证企业各部门的业务活动都在已制定的政策及计划内进行，保护资产的安全，提高经营活动的经济性和高效性，保证企
成长成才是大学生发展的主线,也是学校进行思想政治教育的根本任务和目标。加强和改进大学生思想政治教育,在全方位育人的视角下从树立教职工队伍育人意识、转变学生的思想出发,努力拓展学生思想工作新途径,建立健全全方位育人新机制,深入发展和落实育人工作的新要求,为共同培育学生的思想成长、学业进步和全面发展而努力。