浅谈综合实践活动教学中的有效合作学习

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在新一轮基础教育课程改革中,综合实践活动课程改革应运而生,并成为了人们关注的焦点。综合实践活动是一门实践性、自主性、开放性、生成性很强的课程,极富现代教育的时代特征。要切实实现综合实践活动的课程价值,提高课程实施对学生发展作用的有效性,培养学生团结、协调的群体合作精神显得尤为重要。有效的综合实践活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生进行综合实践活动的重要方式。因此,小组合作学习是时代赋予综合实践教学活动的重要方法。它为学生创造了宽松愉悦的学习环境,人人有机会发表意见,人人有机会动手实践,人人都是学习的主人。当我们的学生在愉快合作的氛围中,自主地参与到综合实践的探究活动之中,将会更好地促进综合实践课程总目标的实现。
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