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针对不断下降的大学生体质状况,为提高大学体育课教学效果,调动学生学习的积极性,课题组对太原理工大学阳泉学院2013级本科专业的体育课开展分层教学实验研究,实验结果初步证明分层教学效果显著,可深入研究并加以推广.
大学体育课实施分层教学实验研究——以太原理工大学阳泉学院为例
【摘 要】
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针对不断下降的大学生体质状况,为提高大学体育课教学效果,调动学生学习的积极性,课题组对太原理工大学阳泉学院2013级本科专业的体育课开展分层教学实验研究,实验结果初步证
【机 构】
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太原理工大学阳泉学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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