【摘 要】
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随着老年教育事业的蓬勃发展,提高老年教育的质量将成为一个普遍关注、重点关注的问题。本文作者认为,要实现这一目标,必须首先明确老年教育质量的内涵,同时要制定老年教育质
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随着老年教育事业的蓬勃发展,提高老年教育的质量将成为一个普遍关注、重点关注的问题。本文作者认为,要实现这一目标,必须首先明确老年教育质量的内涵,同时要制定老年教育质量标准并进行评估,这是提高老年教育质量的前提,更是引领老年教育创新发展的“风向标”。
With the vigorous development of education for the aged, improving the quality of education for the elderly will become a universal concern and a key issue of concern. According to the author, in order to achieve this goal, we must first clarify the connotation of the quality of education in old age and, at the same time, set the quality standards for education and evaluation of the elderly, which are the preconditions for improving the quality of education for the elderly and the guideline for innovation and development in education for the aged ".
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