传统医学院校开设阿育吠陀课程的探讨

• 作 者: 邝婷婷 贾敏如 王张 张艺 泽翁拥忠 德洛
• 机 构: 成都中医药大学民族医药学院
• 出 处: 成都中医药大学学报(教育科学版)
• 发表日期: 2015年3期
• 关键词: 阿育吠陀 印度 中国 传统医学 交流 课程
• 基金项目: 教育部人文社会科学研究青年基金项目“藏医学-阿育吠陀医学知识的数据挖掘和对比研究”(NO.14YJCGJW006);四川省社会科学研究规划项目“中印传统医药文化交流与变异研究——以三勒浆为例”(NO.SC14C008);四川省教育厅人文社会科学重点项目“基于中-印国家法定药品标准的藏医学-阿育吠陀知识的数据挖掘和对比研究”(NO.12SA020);成都中医药大学教育教学改革项目一般项目“追本溯

阿育吠陀与我国传统医学在医学理论和药物学知识、医疗技术方面有着悠久的交流历史,对包括藏医学、蒙医学、傣医学在内的民族医学产生了较大的影响。本文作者开展了阿育吠陀与我国传统医学使用药物的比较研究;建议编写《阿育吠陀》特色教材,并开设课程,将进一步夯实传统医学人才的经典理论基础,有利于印度传统医学在我国的进一步传播,有利于培养具有国际化视野和'通识素质'的传统医学人才。