合理情绪疗法在护士应对压力中的应用效果观察

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古代,教师被称为先生,把“士”与“大夫”并列,“师”与“天、地、君、亲”共享着世人的尊崇。战国时期的《吕氏春秋》就有“一日为师,终身为父”的记载。至近代,教师被誉为