新课改中小学语文阅读教学——三年级乐学课堂中阅读教学实践初探

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为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,我组教师全心专研和学习新的《语文课程标准》和邱学华尝试教学法,希望能充分发挥新课标对日常教学指导的指导作用,用最前缘的理论武装自己的头脑,选择适当的教学方法和教学程序,在实践中不断提高语文阅读教学教学质量.
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