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1 对象和方法1．1 对象 2003／2004宁波某职业技术学院临近毕业和在我院实习的某卫校男护生共加名作为调查组，入组者既往无精神病史，无智能障碍，检查合作，年龄18～22（21．42±0．22）岁，均为中专．对照组女护生71名，对照组其他专业男医学生30名，这些学生均来自同一职业技术学院，既往精神、智能均无障碍，检查合作．对照组同调查组的学生，在年龄、学历、教育背景均无显著差异．