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在初中教学中，数学是教学中的基础课程，对于学生的学习和未来具有重要的意义。在传统的初中数学课堂教学中，教师通常情况下是把数学知识内容按照客观的公式以及抽象的定理进行讲解的，进行机械化的教学，逐渐的远离生活导致数学失去了本质上的价值和活力，不能够实现新课程标准的要求。在初中数学课堂教学的过程中，教师应当注重课堂教学的生活化，注重学生实践能力的培养，提高学生的创新和实践能力。