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为了进一步提升小学高年级学生的综合作文能力,教师在创设写作训练时要从学生的实际情况出发,多设计一些开放有趣的活动方式,让学生对于写作训练有更积极的参与热情,丰富学生生活经验的积累,给予合适的写作方法指导,拓宽学生的课外阅读范畴,展开有效的仿写训练活动,从而在整体上提升作文教学的综合实效。
小学语文高段作文教学
【摘 要】
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为了进一步提升小学高年级学生的综合作文能力,教师在创设写作训练时要从学生的实际情况出发,多设计一些开放有趣的活动方式,让学生对于写作训练有更积极的参与热情,丰富学生
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年11期
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