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声乐教学中的启发式感觉教学是一种独特的教学方法,它融入艺术性,知识性,技术性和实践性为一体,化复杂为简单,化抽象为具体,化模糊为生动,使声乐教学更有趣味,更丰富多彩,学生更容易接受。教学坚持启发性、针对性、灵活性的原则,培养学生形象思维能力和艺术审美能力,是每一位声乐教师的必修课,它将对声乐教学艺术的研究有着深远的现实意义。