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教材是国家教育方针、课程改革纲要以及课程标准得以实施的主要载体,也是课堂教学的重要依据。本文以连云港职业技术学院自编的《企业排污自动监测》为例,从主题、内容、环节、评价等四个方面探讨了高职院校自编教材的编纂要求和做法,对提升自编教材编纂质量具有一定的指导意义。
高职院校自编教材编纂论述
【摘 要】
：
教材是国家教育方针、课程改革纲要以及课程标准得以实施的主要载体,也是课堂教学的重要依据。本文以连云港职业技术学院自编的《企业排污自动监测》为例,从主题、内容、环节
【机 构】
：
连云港职业技术学院
【出 处】
：
环渤海经济瞭望
【发表日期】
：
2018年7期
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