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当前高职教育教材建设存在四方面的问题：以”工学相结合“为特点的教材有待于建设；教材内容有待于进一步充实；实验、实训教材有待于开发；教材呈现形式单一，配套资源开发不足。对此，可以采取以下措施：加强专业体系的完整性和适应性的结合；加强教材的实用性与多样性的结合；提高创新教材呈现能力，大力推进立体化、多元化教材建设；建全教材选用管理制度，严格执行教材选用的程序。