【摘 要】
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一、变学为用,发散思维在信息技术教学中,应在应用的基础上培养学生解决问题的能力。由一个问题出发,想出众多的解决方案,在众多的解决方案中选择最优的解决方案,进行思维的
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一、变学为用,发散思维在信息技术教学中,应在应用的基础上培养学生解决问题的能力。由一个问题出发,想出众多的解决方案,在众多的解决方案中选择最优的解决方案,进行思维的发散与收敛,培养学生的创新能力。
First, change to use, divergent thinking in the teaching of information technology, students should be based on the application of the ability to solve problems. Starting from one problem, we come up with numerous solutions, choose the optimal solution among numerous solutions, carry out the divergence and convergence of thinking, and cultivate students’ innovative ability.
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