【摘 要】
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2018年11月23日消息，UNESCO德黑蘭多国办事处（UNESCO Tehran Cluster Office）与伊朗的UNESCO全国委员会、应用科技大学、信息通信技术部（Ministry of Information and Communications Technology）合作于2018年10月24-25日在德黑兰开展了一场为期两天的信息通信技术（
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2018年11月23日消息，UNESCO德黑蘭多国办事处（UNESCO Tehran Cluster Office）与伊朗的UNESCO全国委员会、应用科技大学、信息通信技术部（Ministry of Information and Communications Technology）合作于2018年10月24-25日在德黑兰开展了一场为期两天的信息通信技术（ICT）应用研讨会。会议主题为开放教育资源下残障人士对ICT的创新使用。
来自不同政府部门、组织机构的40名代表参与会议。会议旨在让参与者熟悉开放教育资源（OER）的概念以及ICT在教育方面的潜在好处，同时强调为残障人士提供无障碍学习环境、确保残障人士获得终身学习机会的重要性。
在研讨会期间，与会人员广泛讨论了与ICT技术创新应用相关的各项议题，如UNESCO在OER领域的工作任务、数字信息的无障碍获取、公开许可、确保残障人士具备无障碍的学习环境、UNESCO教师ICT能力框架（Competency Framework for Teachers，CFT）等，重点聚焦于提升残障人士对ICT的创新使用。会议第二天，与会人员参加了OER的互动工作会议，并确定了两项建议——OER在各机构中的应用与发展应重点落实其可获取性；大力加强教师使用OER支持ICT教育的能力。
（浙江大学教育学院徐玲玲编译）
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