【摘 要】
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就目前教育改革发展的趋势和要求,学生的综合素质评估将是未来教育发展中的一项重要任务.音乐教育属于综合素质教育中一项重要组成部分,但在长期的观察中发现,很多高中生喜欢
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就目前教育改革发展的趋势和要求,学生的综合素质评估将是未来教育发展中的一项重要任务.音乐教育属于综合素质教育中一项重要组成部分,但在长期的观察中发现,很多高中生喜欢听音乐,但是对音乐课认识多有偏颇,这对与青少年的全面发展有很深的影响.本文通过调查并查阅大量资料,提出了关于如何让学生认识音乐本质、如何培养学生兴趣爱好、利用智能网络时代等五个教学策略进行探讨,希望对高中音乐教学有所帮助.
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