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我常对自己说要做一名有个性的学者型语文教师，在“一亩三分地”里实现自己的教育梦。我勤耕不辍，备课、上课、辅导、改作，我的教学成绩每学期都名列第一，我的学生语文知识很扎实。可是，当我教学《题破山寺后禅院》“山光悦鸟性，潭影空人心”，要求学生根据诗意与作者对话时，他们或是哑口无言或是语言干瘪，后来，我还发现他们中的多数不懂“宋江”“王熙凤”“保尔·柯察金”……我困惑了，我的学生怎么啦？我的课堂怎么啦？语文考试几乎拿满分，却离“语文”那么远!