【摘 要】
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作为低年级的英语教师,要培养和保持学生对英语学科的积极情感,就要用各种方法和手段来维持他们对英语的兴趣,让他们体会到上英语课的乐趣。这就需要教师挖掘到课堂乐之源泉,
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作为低年级的英语教师,要培养和保持学生对英语学科的积极情感,就要用各种方法和手段来维持他们对英语的兴趣,让他们体会到上英语课的乐趣。这就需要教师挖掘到课堂乐之源泉,给与学生充分的尊重;并奏响课堂乐之旋律,把握好课堂的动感与活力;也要激发课堂乐之动力,运用好各种游戏与竞赛;更要牢记课堂乐之精髓,使课堂生活化与真实化。
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