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新课程标准提出,在开展相关教学活动的过程中,除了要给学生传授课程知识和技能以外,还要加大学生的德育教育,让学生不仅具备丰富的理论知识,还要让他们有足够的思想认识和道德素养,进而实现学生综合素质的全面提升。基于此,本文就新课程标准下的小学德育教育展开讨论,提出了相应的德育教学策略,以供参考。