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近年来,随着我国经济水平大幅度提升和社会快速发展,各个领域都呈现出蓬勃发展趋势.教育在此背景下提出新课程改革和素质教育,注重学生全面发展和整体素质.要求教育管理者在执行中以学生实际情况为出发点为其规划未来,科学合理处理课堂管理和人文性之间关系,吸引学生注意力,进而提高教育管理效率和质量.