分享让人成长——2018届中考经验班主任总结交流

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一、班级中考成绩本人所带的2018届2班一共有48人,指标10人,中考二中线779分以上一共有21人,超标11人,班级平均分712,上线人数和平均分位居年级第一。二、分享班级管理经验1.先抓行为规范,再谈学习。班级管理从来不是先抓学习开始的,而是先抓学生的行为规范,每个班主任在接班之前必须提前了解班级情况,备好适合本班的行为规范要求。如在2班接班之前.
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【正】多囊卵巢综合症(polycysitic ovary syndrome, PCOS)是一种具有多种致病因素、临床表现多态性的综合症,基本的病理生理改变为慢性持续的无排卵和高雄激素血症。对这个
摘 要:“读、品、悟是提高听、说、读、写能力的重要手段。而实现这些目标的关键就是多读书。读是基础,品悟是读的发展和提升。因此,在阅读教学中教师要引导学生有目的、有技巧地读。要读思结合,读导结合。  关键词:阅读教学、基础、读思结合、读导结合  在农村中学,尤其是偏远的少数民族地区的农村中学,阅读教学是一个难题。大多数学生小学毕业连基本的语言文字关都没有过好。所以,“读”就成为阅读教学的重点。阅读教
在新课程改革不断推进的时期,对于学生的学习能力要求和学生的个人核心素养都做出了新的要求和展望,具体表现为对于学生而言,新时代要求个人发展应当越来越趋向综合性和全面
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随着教育改革的不断深入,“班主任是学生主宰者”这一观点的弊端越来越明显,新型的教育价值观已打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的,相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系可达到师生间广泛的交流和沟通,使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。正确的师生关系应当是民主、平等、和谐的关系,应当具有教育性、情感性、双向性、人道性等特征,下面我就改革后,我和学
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