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目的：探讨健康教育在慢性胃炎患者临床护理中的应用效果。方法选取60例慢性胃炎患者，将其随机分为对照组与观察组，各30例。对照组给予常规护理，观察组则在此基础上实施健康教育，观察对比两组患者的临床护理效果（社会主动性、心理状态、营养情况及健康意识）。结果观察组患者在社交主动率、良好心理状态率、营养状况良好率及健康意识良好率上较对照组均存在显著优势，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对慢性胃炎患者实施健康教育效果显著，能有效提升患者的生活质量，促进患者的尽早康复，值得在临床上推广应用。