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本文根据基于工作过程的课程开发思路，就《机械零件数控切削加工》课程整体设计，课程内容与标准的确定，教学方法和教学手段分析，教学过程设计及考核评价方式等进行探讨。根据教学目标整合了课程内容，采取了基于工作过程的项目教学法，提出了期末考核和阶段性考核相结合的考核评价方式。解决了学生在学习过程中理论和实践环节脱节，考核方式单一的问题。