【摘 要】
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体育教学不仅仅是体育知识传授的过程,也是技能模仿传递的过程,更是一种师生间思想与情感间的交流过程.结合中职校幼师生培养目标,体育教师要善于根据体育教学特点,在教学中
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体育教学不仅仅是体育知识传授的过程,也是技能模仿传递的过程,更是一种师生间思想与情感间的交流过程.结合中职校幼师生培养目标,体育教师要善于根据体育教学特点,在教学中将“口令”内容融入平时的体育课堂,因材施教,激发幼师生的学习热情,引导幼师生积极主动参与体育学习,逐步夯实幼师生体育学习功底,搭建多种练习活动平台,不断提高口令技能,为将来从事幼儿园教学工作打下扎实的体育教学基础.
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