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本文通过调查问卷和访谈的方式,对北京联合大学师范学院非英语专业本科生的大学英语学习需求情况进行了调查,并针对存在问题提出了相应的对策。
市属高校非英语专业大学英语学习需求探析——以北京联合大学师范学院2014级学生为例
【摘 要】
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本文通过调查问卷和访谈的方式,对北京联合大学师范学院非英语专业本科生的大学英语学习需求情况进行了调查,并针对存在问题提出了相应的对策。
【机 构】
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北京联合大学师范学院语言文化系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年1期
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摘 要： 基于心理词典、词汇网络和语义激活扩散理论，并结合二语不熟练者双语词汇表征从属关系模型，以及医学词语的特点，指出影响语义提取效率的因素，提出在词汇教学中，以提高学习者二语词汇知识、构建词汇网络，采用符合医学词汇语义提取路径的教学设计，实现词汇的高效学习。 关键词： 医学英语 词汇语义 语义通达 教学启示 在大专医护学生的ESP医护英语教学中，医学词汇教学是最基础也是最难的内容。由于医学
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