新媒体环境下的中职英语课堂教学研究

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伴随着现代化信息技术的不断发展与进步,我国中等职业院校的育人模式也在潜移默化之间发生着变化.众所周知,中等职业院校是为社会培养技能型人才、输送社会实用型人才的重要途径,但是在新媒体时代背景下,我国中职院校英语课程教学还存在一定的问题,其中最为主要的问题就是中职教育的英语教材的针对性不强;英语教学模式停留在应试教育阶段.本文深度分析新媒体背景下的中职院校英语课程教学的优化策略,供教育界同仁参考.
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