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当前教学现代化的重要标志之一就是各种辅助教学手段的应用。多媒体技术以其强大的智能化、多功能优势，突破了传统的教育模式和教学方法的束缚，成为当前教学过程中不可或缺的技术手段。以计算机技术为特征的多媒体教育技术越来越广泛地被运用于我们的中学课堂教学，并逐步走向成熟和完善。多媒体技术进入课堂辅助教学，以其巨大的优势使中学教学手段发生了显著的变化。化学课程作为中学的重要课程之一，在教学过程中如何合理、科学、有效地使用多媒体技术、趋利避害，是我们广大化学教育工作者需要研究的重要课题。