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对小学生的语文教学来说,写作教学占据了非常大的比例,它在很大程度上直接关系着学生的长久发展.因此,在小学语文老师教学的过程之中,要对教学中出现的问题及时归纳总结,并及时的提出相应的解决措施,最终目的就是要提高学生习作的效率以及教学水平.
基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略研究
【摘 要】
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对小学生的语文教学来说,写作教学占据了非常大的比例,它在很大程度上直接关系着学生的长久发展.因此,在小学语文老师教学的过程之中,要对教学中出现的问题及时归纳总结,并及
【机 构】
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福建省建瓯市水源乡中心小学 福建建瓯 353124
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年22期
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