【摘 要】
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工作至今,已是四年有余,但那件事情,那位学生,那句话,一直深深地印在我的脑海里,让我不敢忘却……那是一堂五年级的再普通不过的自然课,课题是《土壤的成分》。根据教材要求,
【机 构】
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江苏省张家港市城北实验小学 215600
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工作至今,已是四年有余,但那件事情,那位学生,那句话,一直深深地印在我的脑海里,让我不敢忘却……那是一堂五年级的再普通不过的自然课,课题是《土壤的成分》。根据教材要求,我让学生将采集来的土壤放在铁盖子中进行加热。几分钟后,效果出现了。我马上提问:“你发现了什么’”
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