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初中作为学生学习生涯中的过渡阶段,既是小学教学知识的延伸,也是高中教学知识的衔接,地理规律是初中地理教学的重点内容,同时也是难度最大的教学内容.在实际初中地理教学过程中,教师必须为学生阐述清楚地理知识的基本规律,否则学生将无法完全理解地理知识,甚至会影响到学生今后的地理学习.就“湘教版”初中地理规律的教学方法进行分析,并提出科学、合理的建议.