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如今，人们对教育方针、教育目的、课程、教学资源的利用与开发等各个方面已经有了全新的、更深刻的认识与理解，至少我们已很清楚地知道：义务教育阶段的素质教育需要我们不断地进行课程的开发与改革，其目的就是“为了每一位学生的发展”；其核心就是搞好创新意识、创新精神、创新能力的教育；其任务就是“为每一位学生可持续发展”打下坚实的基础，归根结底就是一句话：在教育过程中要具有人文意识。