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语文教学最终目标是要培养学生的语言运用能力,提高他们的综合素养。在小学语文教学中,教师要把握语言教学的特殊性,创设有趣味、有节奏的课堂氛围,培养学生识字写字的能力,阅读教学中注重情感体验,并在习作指导上培养他们的兴趣,要使学生掌握知识的同时,又促进了学生语文素养的形成与发展。
注重情感体验,培养学生的语文素养
【摘 要】
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语文教学最终目标是要培养学生的语言运用能力,提高他们的综合素养。在小学语文教学中,教师要把握语言教学的特殊性,创设有趣味、有节奏的课堂氛围,培养学生识字写字的能力,
【机 构】
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江苏省盱眙县河桥中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年30期
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