论文部分内容阅读
1教材分析本节内容主要包括组成细胞的元素，组成细胞的化合物，检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。其教学目标为：简述组成细胞的主要元素，说出构成细胞的最基本元素是碳；认同生命的物质性：尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类。
“细胞中的元素和化合物”的教学建议
【摘 要】
：
1教材分析本节内容主要包括组成细胞的元素，组成细胞的化合物，检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。其教学目标为：简述组成细胞的主要元素，说出构成细胞的最基本元素是碳；认同生
【机 构】
：
江苏省中小学教学研究室
【出 处】
：
生物学通报
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
抓住机遇，深化改革，加快研究生教育的发展步伐──写在山东医科大学研究生教育四十周年之际刘贤顺，翟英芬，张莉，耿鸿祥山东医科大学研究生教育，经过几代人几十年的共同努力，有了长足
试论口腔正畸中形态美和功能美的和谐与统一张君，王旭霞正常的牙颌系统可行使咀嚼功能、语言·功能、吞咽功能等并协调颜面部的美观，不仅可以为口腔和全身健康提供一个良好
面向社会服务是高职院校图书馆发展的必然趋势和发展方向，论文对高职院校图书馆开展社会服务的优势和重要作用进行了论述，分析了高职院校图书馆信息服务社会化的意义，提出了高职
兴趣是最好的老师。在数学课中培养学生的兴趣至关重要。如果学生对所学内容感兴趣，便会使大脑产生优势兴奋，表现为注意力集中，记忆深刻，思维敏锐。学生能快乐学习，创造学习，关键在于教与学方式的多样化。 数学学习兴趣学生一、巧妙创设情境导入新课 在数学教学中，照本宣科地直接导入新课的内容，会让学生觉得数学学习枯燥乏味，缺乏学习的兴趣和动力。其实新课导入法是灵活多样的，要根据教学内容选择问题悬疑法或趣味
语言和文化紧密相连，密不可分。学习英语一定要了解这种语言承载的文化。分析了大学英语教学中跨文化意识培养的必要性与存在的问题，提出了大学英语教学中培养学生的跨文化意识的方法。 跨文化意识大学英语教学问题途径一、引言 语言和文化紧密相连，密不可分。语言是文化的载体，文化体现在语言交流当中，在大学英语教学中，老师会发现学生在阅读时，对生词、俚语、句子经常只能理解其表面含义，所以，他们的英语表达方法也
关于瓦窑堡会议精神表述中的一点质疑曹际祥１９３５年１２月的党中央政治局瓦窑堡会议，通过了《中央关于目前政治形势与党的任务决议》，确定了党的抗日民族统一战线的策略方针。会后，毛泽东
2016年8月23日，2016年第7届“长城杯”北京国际青少年足球邀请赛在房山区良乡体育中心圆满落幕。北京市体育局副局长杨海滨、北京市人民对外友好协会副会长苏本生、北京市足协
在迈向现代化的历史进程中，信息技术、市场经济、新兴信息服务业的发展是推进图书情报机构变革的三种基本决定力量。信息服务是图书情报工作的核心，信息服务现代化是图书情报机
明确清洁生产审核工作的职能定位，是清洁生产审核工作存在和发展的基础，也是实施清洁生产战略的具体工作指针。本文在论述清洁生产审核的职能定位的必要性的同时，建设性地提出了