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解题是数学学习的核心,是学生学习能力提升的关键步骤.在寻求解题思路的过程中,要指引学生自觉地进行自我监控,自我调节,自我反思,自我完善,树立自主学习的意识,定能促使学生改进学习方法,培养良好的学习习惯和思维品质,提高学习能力.
在初中数学解题教学中培养学生的元认知能力
【摘 要】
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解题是数学学习的核心,是学生学习能力提升的关键步骤.在寻求解题思路的过程中,要指引学生自觉地进行自我监控,自我调节,自我反思,自我完善,树立自主学习的意识,定能促使学生
【机 构】
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福建省厦门市金尚中学 福建厦门 361000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年23期
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