高校学生党支部党风廉政建设工作浅析

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdf200201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:高校学生党支部作为高校党的基层组织,是党在基层组织全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作的战斗堡垒,充分发挥高校学生党支部在党风廉政和反腐败斗争中的作用,提高学生党支部工作的活力和战斗力,增强党在基层组织中凝聚力、影响力和执行力是当前摆在高校学生党支部工作中的一项重大任务和重要课题。
  关键词:高校 党支部 党风 廉政建设
  高校学生党支部是党的组织系统中的一个细胞,是发展和培养学生党员的根本。高校学生党支部作为高校党的基层组织,是党在基层组织全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作的战斗堡垒,充分发挥高校学生党支部在党风廉政和反腐败斗争中的作用,提高学生党支部工作的活力和战斗力,增强党在基层组织中凝聚力、影响力和执行力是当前摆在高校学生党支部工作中的一项重大任务和重要课题。如何针对大学生面临当前社会变革和转型时期出现的新情况、新问题的适应和处理,这是摆在大学生党支部面前的一个挑战。
  一、对大学生党支部进行党风廉建设的必要性
  首先,从大学生的现实情况看,加强党风廉政建设非常有必要。社会主义市场经济的新形势对当前大学生党员的思想观念产生了重要的影响。一是对大学生入党动机的影响。由于社会处于转型期,多种因素影响着大学生的选择去向,在要求入党的大学生中,不少大学生的入党动机不纯,认为入了党有助于找到一份理想的工作,为以后的发展打好基础,把入党视为一种实现个人利益的途径。当然大部分大学生的入党动机是纯洁的和端正的,但也有个别党员没有很好地解决这个问题。二是对党员思想观念的影响。随着我国的对外开放,社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展,价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用,讲经济效益,讲竞争,讲等价交换等观念也影响着人们的行为方式、生活方式和思维方式,以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。在大学生党员中,个别人把金钱放在首位,把物质利益看得过重,甚至把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度。在处理集体利益与个人利益上,有的推崇的是个人主义,以自我为中心,重个人利益,轻国家集体利益。讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了,而讲报酬、讲索取、讲享受的多了。
  其次,从现在社会上相当多的领导干部犯错误的根源来分析。不少出现腐败问题的领导干部在大学期间都是高材生、学生骨干,但由于他们在大学期间立足社会、服务人民的思想基础没有打牢,在遇到各种不正确的思潮的影响和诱惑下,而一步步走向自己的反面。大学生党员正处于黄金年龄,正是世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小,处世不深,加入党组织的时间不长,受教育和锻炼的时间短,缺乏党性锻炼,思想容易产生困惑,认识容易出偏差,对错误思想的分辨力不强,所以,加强对大学生党支部党风廉政教育,树立廉洁奉公的高尚情操,筑牢拒腐防变的思想基础,这对成长在市场经济体制建立过程中的青年一代将来立足社会、服务社会,无疑具有十分重要的意义。
  二、学生党支部在廉政建设中的作用问题存在偏差
  一是认识不高,不重视责任追究,追究责任不严。各学校的大学生党员干部在党风廉政建设责任范围内发生的违规违纪问题的都应追究党纪政纪责任,作出相应处理,涉嫌犯罪的,应移交司机关追究刑事责任。但在实际执行中,一些学校对责任追究不太重视。主要表现在,责任追究制度不健全,实施责任的主体不明确,出现问题后无人承担责任,对违纪违规问题的调查和处理,不按规定实施责任追究等等。对出现的问题不认真调查,分清责任,胡子眉毛一把抓,简单处理了事;认为下属出了问题,不应归咎于领导,只对直接责任者进行处理,不愿意追究领导的责任,有意袒护个人,认为他们违反党风廉政纪律是处于维护学校利益,是情有可原的,结果往往由领导集体来承担应由个人承担的责任。
  二是患得患失,不敢追究责任,职责不清,难以进行责任追究。少数学生党支部担心问题暴露后,会影响学校学院声誉,对学院形象产生负面影响,而对应当责任的问题不予追究,甚至捂着、盖着;表面上看来,是学校为整体利益着想,实际上是纵容了少数人的违纪行为,使得他们更加肆无忌惮的违反法律法规。这些患得患失,不敢展开责任的行为,实际是一种严重的失职行为,最终也害了这些同志。
  三、加强大学生党员党风廉政教育的措施
  对大学生进行党风廉政教育,应根据大学生的现状,结合大学生的特点,从大学生将来的发展要求对大学生进行党风廉政教育。具体来讲可以从以下几方面来考虑:
  第一,加强对我国现阶段党风廉政建设和反腐败斗争形势的宣传教育。对大学生进行党风廉政建设和反腐败斗争形势教育,既要准确地描述我国当前党风廉政建设和反腐败斗争的现状,看到党风廉政建设和反腐败斗争已经取得明显成效,为维护和促进改革、发展、稳定的大局提供了必要条件和重要保证.又要清醒地看到当前腐败现象依然比较严重,反腐败任务还很艰巨.同时还要准确地把握反腐败斗争的走向和发展趋势。在教育过程中,对现阶段腐败现象出现易发多发的原因要予以深入和透彻的分析,要理直气壮地肯定我们党反腐败的指导思想和方针政策以及取得的明显成效.通过教育,使大学生不断提高政治觉悟和思想水平,增强信心和责任感,从而为党风廉政建设和反腐败斗争打好思想基础。
  第二,充分发挥基层党支部作为大学生党员教育基本阵地的作用。党员的教育,支部是关键,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,这两者相辅相成,不能分割。党支部要坚持组织生活,按时召开民主生活会,开展批评与自我批评,做到党员之间能够开诚布公,互相帮助,共同提高,通过严格的组织生活和民主生活增强学生党员的党性锻炼。还必须切实有效地做好预备党员的考察教育工作,要求预备党员做到向支部定期汇报思想,支部要根据考察情况进行有针对性的教育和帮助,不断提高预备党员的政治素质。
  第三,增强对大学生党员教育的针对性和主动性。大学生文化程度较高,自学能力强,在组织党员学习时,要调动他们自学的积极性,不能简单地用读文件念报纸等形式来进行.他们关心国家大事,关心社会的发展,在进行教育时,要及时向他们传达中央有关文件精神,让他们更早地了解和掌握中央的战略部署和工作安排,使其思想认识与党中央保持高度一致.他们尊重事实追求真理,要通过他们凝聚其他学生的力量,使更多的人成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者、"四有"公民的培养者和优秀精神产品的生产者。同时大学生党员又有自身的弱点,他们社会实践少,容易脱离实际.他们接触国外社会思潮多,容易受到西方思想的影响.在市场经济的浪潮中,也有学生走出校门走入市场,容易把市场上的一些交易原则带回课堂,等等。因此,大学生党员教育还要着重加强党的理想信念教育、组织纪律观念教育、为人民服务的党的宗旨教育。
  四、结语
  目前,面对国内外环境的多样性和复杂性,学生党员不可避免地受到各种思潮的冲击。面对新形势与新问题,在继承和发扬优良传统的基础上,要从内容、形式和机制等方面进行创新和完善,增强学生党建工作的针对性、主动性和实效性,为共产主义事业培养出合格的建设者和接班人。
  参考文献:
  1崔旸.高校辅导员如何做好学生管理工作[J].辽宁行政学院学报
  2张瑞强.杨贵明.贾金才.杜磊.冯晨静.强化学生组织在素质教育中的载体作用[J].学校党建与思想教育
  3牛春艳.高校学生诉讼案的趋势分析[J].大众商务
其他文献
摘要:教学的有效性是教学的生命,如何学,怎样学,学到什么是关键。  关键词:有效性 深刻性 灵活性  一、首先我们从数学本身的学科特点入手,了解数学,才能学好数学用好数学  (一)数学学科的特点。它有三个显著的特点:高度抽象,逻辑严密,广泛应用。  1.高度抽象性。数学的抽象,在对象上、程度上都不同于,其它科学的抽象,它撇开了对象的具体内容,而仅仅保留数量关系和空间形式。在数学家看来,一个人、一座
班主任是创建良好班集体的领头雁,班主任还是联系班级上课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是校长和教导主任的得力助手。那么如何做好新时期班主任工作呢?  一、对学生要有一颗爱心  爱心是什么?爱心是火,可融化坚冰,爱心是雨,可滋润花草,爱心是棉衣,可挡风御寒。我认为:班主任工作虽纷繁琐碎,但只要你有一颗爱心,很多矛盾便会迎刃而解。如果你有一颗爱心,班级随即成为学生的快乐园,老师就
摘要:学生阶段是思维和认识活动最活跃的时期。在学生身上,创新意识处于潜在或萌芽状态,需要教师不断挖掘,促进其生长与发展。而美术教育正是激发学生创造力的重要途径之一。本文主要从培养学生创造能力出发,分别从激发学生兴趣、鼓励探索求异、克服学习障碍、建立科学评价机制及教师自身素质等五个方面进行阐述。  关键词:创造能力 美术教育 培养 兴趣 探索  现代美术教育家伊顿说:“教育是一种勇敢者的探险——尤其
曾有很多教育界的同仁感慨:"语文教学已经进入了死胡同。"这足见在旧的教育体制下,语文教学已经深深陷入了迷茫之中,教师们找不到语文教学的出路。这种迷茫主要集中在:课堂上多讲还是少讲,注重基础还是能力提升,讲解知识还是设置题目,答案固定还是发散,注重课本内容还是考试应用。  这些疑惑产生的原因主要在于语文学科的本身,"语文",我个人人认为,"语",便指的语言,而"文",则指的文学,因而语文不同意英语,
摘要:当下,信息技术与学科知识教学间的关系已不再是工具与内容间的关系,而正在更多成为一体化的关系,已没有任何学科的存在和发展能离开现代信息技术所提供的平台与方法。因此,即便是作为小学语文教师,也要在教学中自觉地贯彻学科教学与信息技术有机整合这一时代要求。  关键词:信息技术 小学语文 有机整合  传统的语文教学,语文教师起的是“传道、授业、解惑”的作用,所以,一本书在手,年复一年,日复一日,教师是
【摘 要】地理多媒体教学是提高地理教育质量的先进教学手段,是增添学生学习兴趣、提高学生地理素质的“催化剂”,也是地理教学现代化的重要标志之一。要想在地理课中有效地促进学生地理素质的提高,就必须充分发挥多媒体教学在地理教学中的优势。  【关键词】多媒体教学 地理课 地理素质  多媒体教学手段能把大量生动的声形材料呈现在学生面前,使其“身临其境”,更富有真实感,大大提高了学生的接受能力和学习兴趣。
任务教学法, 也叫任务型教学法,是美国教育家杜威以实用主义作为教育理论基础而提出的”学生中心,从做中学”的教学模式,他主张教育的中心应从教师和教科书转到学生,教学应引导学生在各种活动中学习。课堂教学中始终围绕既定的教学任务展开,使每节课目的明确、内容实在,效果最佳。这种课堂教学模式,被概况为任务型教学模式。  任务教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来,广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的
摘要:音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一 。在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养  关键词:小学音乐 生活气息 教学策略  传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性。长期以来,音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学理念下,如
教学目标:  1.精读课文,感受诗人话别的情景。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。  教学重点:  通过课文与诗的对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。  教具准备:课件  教学时间:两课时  教学过程:  第一课时  一、放松心境,准备上课  二、吟诵诗歌,做好衔接  指名背诵有关“送别”的诗篇。  三、回味生活,再现情景。  欣
【摘 要】女教师在外语系教师队伍中占有相当大的比例,她们在智力、性格,以及事业心和稳定性等方面具有优势。同时,家庭和社会双重角色的冲突以及自身的生理特点,对女教师的发展又有一定的影响。因此,女教师要树立自尊、自信、自强、自立的精神,及早制定职业规划,不断提升自己,努力在工作岗位上做出更大成绩。  【关键词】独立学院;女教师;现状分析;职业发展  由普通本科院校和社会力量合作办学的独立学院是近十年来