基于网络环境下的作文教学实践研究

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语文课程的重要的任务是“致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。”然而,长期以来,作文教学高耗低效的现象却一直深受人们的诟病,严重地困扰着语文教师。那么,到底有没有一种科学便捷的方法或手段能够有效地来突破作文教学这个瓶颈呢?
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