【摘 要】
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德国政治哲学家于尔根·格布哈特(Jurgen Gebhardt)在其所著的《写作过程与意图》一书中,将写作的动机定位在“试图与他人交谈”,而非我们常说的作者本人心灵的倾吐、情感的
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德国政治哲学家于尔根·格布哈特(Jurgen Gebhardt)在其所著的《写作过程与意图》一书中,将写作的动机定位在“试图与他人交谈”,而非我们常说的作者本人心灵的倾吐、情感的流露.《义务教育语文课程标准(2011年版)》将写作定义为“运用语言文字进行表达和交流的重要方式”,强调要让学生懂得“写作是为了自我表达和与人交流”.这些,都给教师这样的启示:写作是作者将自己的情感、观点通过文字表达出来,以与他人交流.因此,在写作教学中,教师要引领学生跳出自我封闭、自说自话的小圈子,明白写作也是倾吐,是沟通的方式.
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