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高水平的研究生教育是我国高等教育的核心,是高校教育水平的重要标志之一。在研究生中建立有效的激励机制是激发研究生科研潜质,提高研究生学术水平和科研能力的有效保障。国内高校现行的研究生激励机制缺乏高层次的激励、导师的充分参与和鲜明的目的性,而有效、合理的研究生激励机制不仅应体现它的物质性、制度性和全程性,还应该体现它的精神性、榜样性和动态性。