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在声乐教学中,嗓音训练的过程是一个产生矛盾到解决矛盾的过程,是既对立又统一的两个方面相互作用的结果。运用对立统一的辩证思维方法,综合考虑学生声音训练中的各种情况,择优制定教学方案,将有助于指导学生把握发声的技巧与要领,收到事半功倍的教学效果。
对立统一规律在声乐教学中的运用
【摘 要】
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在声乐教学中,嗓音训练的过程是一个产生矛盾到解决矛盾的过程,是既对立又统一的两个方面相互作用的结果。运用对立统一的辩证思维方法,综合考虑学生声音训练中的各种情况,择
【机 构】
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浙江教育学院艺术学院
【出 处】
：
浙江教育学院学报
【发表日期】
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2007年03期
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